日前，教育部公示義務(wù)教育教學(xué)改革實驗區(qū)和實驗校名單，各省級教育行政部門共推薦63個實驗區(qū)和189所實驗校，湖南省共6所學(xué)校入選。其中，我市唯一一所學(xué)?！T縣蒙泉鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校上榜義務(wù)教育教學(xué)改革實驗校名單。

2023年5月，教育部印發(fā)《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動方案》，明確實施教學(xué)改革重難點攻堅。其中提到，教育部將遴選一批國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)改革實驗區(qū)、實驗校，實驗區(qū)、實驗校聚焦核心素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)設(shè)計、學(xué)科實踐、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)、作業(yè)設(shè)計、考試命題、綜合素質(zhì)評價等教學(xué)改革重點難點問題，探索不同發(fā)展水平地區(qū)和學(xué)校有效推進教學(xué)改革的實踐模式。

石門縣蒙泉鎮(zhèn)芙蓉學(xué)校于2021年9月建成投入使用，是一所公辦農(nóng)村寄宿制完全小學(xué)。學(xué)校積極推進教學(xué)改革實驗校建設(shè)，明確“好設(shè)計、好風(fēng)格、好形象、好校長、好教師、好學(xué)生”的建設(shè)目標，力爭“教師專業(yè)進步、學(xué)生全面發(fā)展、學(xué)校管理提升”。該校校長易長輝介紹，教學(xué)改革重點任務(wù)為更新教育理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式、形成課堂教學(xué)模式、構(gòu)建現(xiàn)代管理機制。首先，圍繞“為什么教”和“為誰教”，深刻理解課程育人價值，落實育人為本理念。其次，強化學(xué)科實踐，注重“做中學(xué)”，加強知識學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活、社會實踐之間的聯(lián)系，探索大單元教學(xué)，開展主題化、項目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動。第三，落實因材施教，凸顯學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，開展差異化教學(xué)，同時建立學(xué)校發(fā)展長效機制，形成有效管理模式。

據(jù)悉，該校改革分課程方案轉(zhuǎn)化行動、教學(xué)方式變革行動、教學(xué)評價牽引行動等階段進行，把國家統(tǒng)一制定的育人“藍圖”細化為學(xué)校的育人“施工圖”，全面推進教學(xué)方式變革，發(fā)揮評價的導(dǎo)向、診斷、反饋作用，豐富創(chuàng)新評價手段，實現(xiàn)以評促教、以評促學(xué)，促進學(xué)生全面發(fā)展。