從學校到茶藝培訓基地，步行20分鐘的距離。12月3日上午10時許，桃源縣第七中學30名茶藝社團的學生們出發(fā)了。盡管不是第一次進基地上課，大家還是難掩興奮。

茶藝社團的學生們穿行在連片的茶園里。記者 陳歡 攝

沐浴冬日暖陽，穿行在連片的茶園里，清新的空氣將五臟六腑洗得干干凈凈。望向湛藍天邊如水墨潑灑的遠山，九年級女生蔡佳翊感嘆“我的家鄉(xiāng)自帶美顏功能”。她回味著今年清明前后和老師同學一道采茶和學習手工制茶的情景，表達出對學校茶文化系列活動的期待。

藍天，遠山，茶林……好一幅濃郁的油彩畫。記者 韓冬 攝

“你們快看，長出新芽了……”路上，饒沐真忍不住鉆進茶園，俯身觀察，順手“掐采”嫩芽湊近鼻尖，十分老道的樣子。他告訴同伴，每年采茶季，他會幫家里采近百斤茶。隊伍里，超過一半的學生家中有茶地，還有一部分家長從事與茶有關的工作，于他們而言，“茶已經融入我們的生活！”

九年級學生饒沐真（右）展示剛采摘的嫩芽。記者 韓冬 攝

“茶庵鋪鎮(zhèn)，因茶得名，以茶立鎮(zhèn)。桃源七中坐落在茶庵鋪鎮(zhèn)腹地，走出教室，走進田野，家門口的這片茶園就是最好的教育資源。”學校教導處副主任、茶藝教師汪艷芳說，從2017年起，學校致力于以茶文化為特色的綜合實踐活動課程開發(fā)，圍繞茶事展開實踐活動，春季體驗采茶制茶，夏季紅茶節(jié)親子研學，秋季茶博館里學茶史，冬季基地學茶藝，孩子們樂在其中……

湖南百尼茶庵茶業(yè)有限公司茶藝展示區(qū)里古箏悠悠，彈琴的是桃源七中的數學老師高婷。學生們有序地在5張長方茶臺邊落座，茶席鋪開，茶具陳列，身著茶服的2名基地茶藝師開始演示講解。

桃源七中數學老師高婷現場彈起古箏。記者 陳歡 攝

學茶禮儀。禮儀貫穿于整個茶道活動中，如何行叩手禮？學生們認真聆聽?！斑凳侄Y也叫謝茶禮，晚輩向長輩行禮，手指并攏成拳，拳心向下，敲擊桌面，相當于五體投地跪拜禮，三下即可；平輩之間行禮，食指和中指并攏敲擊桌面，敲三下表示尊重……”

茶藝師演示后，學生們自主練習?！傍P凰三點頭，壺嘴不能正對客人，茶倒七分滿……”張百川嘴里一邊念叨，一邊操作，引來同伴提醒——靜乃茶道之境界。

基地茶藝師示范。記者 陳歡 攝

學生們自主練習。記者 陳歡 攝

第二個部分，使用茶藝器具。203班的饒沐真和舒忱早前取得了初級茶藝師資格證，他們各坐一席，給同伴們逐一介紹?！斑@是蓋碗，又叫三才碗，由蓋、碗、托三部件組成，是茶桌上的天地人和……”饒沐真說得頭頭是道。一名同學拿起兩個相似的勺子狀竹器，傻傻分不清，詢問舒忱?！八麄兊拿趾陀猛静灰粯?，小的是茶匙，勺大一點的是茶則，茶則控制置茶量……”靦腆的舒忱輕聲說道。

茶藝入門當能識茶。生長在茶園的唐樂一眼就認出了茶荷中的“桃源大葉茶”，再熟悉不過的茶葉，她說爸爸每天都要給自己泡上一壺。唐樂對小小葉片演繹出的白茶、紅茶、黑茶、烏龍茶等不同品種很是好奇，在茶藝老師的帶領下聞一聞、捏一捏，用心辨別記錄。 

一堂茶藝課下來，學生們感覺意猶未盡。小啜一口，再啜一口，細細品茗舌尖上的茶香。