“雙減”之后的快樂(lè)童年【組圖】
讓我們一起來(lái)瞧瞧
這群“雙減”之后快樂(lè)撒歡的小朋友吧!
一起做游戲。楊宏緣 攝
學(xué)習(xí)機(jī)器人“編程”技能。蔣世元 攝
書(shū)香童年。魯紅英 攝
小小攝影家。魯紅英 攝
操場(chǎng)上。彭思銘(9歲) 攝
課余對(duì)壘。葉培明 攝
在父親的肩膀上長(zhǎng)大。沈雄軍 攝
我的玩具。 劉圖強(qiáng) 攝
穿漢服的孩子。高長(zhǎng)慈 攝
5月3日上午,桃源縣漳江街道海螺山村,前來(lái)參加插秧體驗(yàn)活動(dòng)的小學(xué)生在秧田“起舞”。今年,教育部正式發(fā)布了《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,生產(chǎn)勞動(dòng)包括了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)等。趙有強(qiáng) 攝
在晨曦中玩耍的孩子。楊友如 攝
自去年7月《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(“雙減”)實(shí)施以來(lái),我市積極營(yíng)造良好的教育生態(tài),為少年兒童的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件,學(xué)校開(kāi)設(shè)了更多的藝術(shù)課程,孩子們有更多的時(shí)間參與校外美育活動(dòng),也有了更多提升空間,一系列喜人變化如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。這張張笑臉,還有專(zhuān)注的表情,就是最好的注解。
在操場(chǎng)上揮汗如雨,喜悅在進(jìn)球的那一刻迸發(fā);小伙伴們手牽手玩耍,高興得光了腳丫;從未體驗(yàn)過(guò)插秧,即便摔倒在泥里也滿(mǎn)臉笑容……“雙減”讓教育真正回歸本源,也讓大多數(shù)孩子走向多彩的室外,回歸自然、發(fā)現(xiàn)美好、感受快樂(lè)。
本期高新區(qū)杯·發(fā)現(xiàn)常德之美將鏡頭對(duì)準(zhǔn)“雙減”后的孩子,征集關(guān)于“雙減”之后的快樂(lè)童年的影像,以此記錄孩子們斑斕的童年世界,定格他們的美好天真。這其中還有兒童拍兒童,從不同的視角,呈現(xiàn)出“雙減”后的繽紛童年。
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